为深入贯彻落实商学院“学生忙起来、教师活起来、制度严起来”的教学改革要求，3月21日下午，商学院在6号楼316教室召开教学督导工作推进会。会议由商学院教学督导组组长郑春教授主持，商学院全体教学督导研究员参会。

会议伊始，郑春教授传达了舒忠院长在开学工作会议上的重要指示精神，强调当前教学秩序总体良好，督导工作须在“三个起来”要求下主动作为。郑教授指出：“督导不仅是教学质量的守护者，更应成为教学改革的推动者，要通过亲力亲为的实践，将‘三个起来’转化为具体的工作成效。”

在工作汇报环节，教学督导研究员们从督教、督学、督管三个维度展开深入交流。尤其是对本科课堂教学和2025届毕业论文答辩等提出创新建议：一是建立督导、教师与辅导员协同机制，加强课堂纪律管理，督促教师布置个性化作业，强化学生自主学习意识，让学生忙起来；二是注意营造舒适的学习环境，优化教室空间布局，扩大板书的面积；三是完善学生平时考核指标，尽可能多元化测评，定量与定性相结合；四是建议教学督导研究员以评委身份参与到各系毕业论文答辩工作中，全流程督导。 郑春教授在总结讲话中部署了下一阶段重点工作，希望通过重点工作的开展，让教师活起来。这些重点工作主要包括：（1）每周五下午为“督导研究员专家咨询开放日”，“督导-院系”协同，通过“磨课”等形式助力教师教学能力的提升；（2）每两周举行一次“督导研究员教学-研究沙龙”，“督导-教师”联动，通过“摩课”等形式促进交流和经验共享；（3）实施“标杆引领工程”，鼓励督导研究员积极参加各类教学竞赛、申报教改课题、建设示范课程等，通过“以赛促教、以研促改”，打造教学-教研标杆。

本次会议通过问题导向的深度研讨，明确了教学督导研究员的工作方向与创新路径。商学院将持续强化督导研究员队伍建设，充分发挥教学督导研究员在质量监控、改革创新中的双重作用，确保商学院教育教学政策落实，促进教学质量持续提升。