2025年4月25日14时，商学院督导研究员工作例会暨首期专家“摩课”活动于商学院三楼会议室顺利召开。本次会议由督导组组长郑春教授主持，以“共研督导实务，同探教学新境”为核心，通过“工作汇报深析实务，专家引领赋能教学”两大环节，凝聚督导智慧，共谋教学发展，为学院教学质量提升注入强劲动力。
一、精研督导实务，共商发展良策
会议伊始，郑春教授提纲挈领，系统梳理近期督导组整体工作，明确工作方向与重点任务，为后续汇报交流奠定坚实基础。随后，四位院级督导聚焦分管领域，深度剖析工作进展与关键问题。
李亚莉老师回溯商学院近四期“磨课”活动，从新教师成长视角切入，详实总结活动成效。在其汇报中，新教师对督导专家组中肯意见的积极反馈跃然纸上，专家“磨课”活动不仅点燃教师教学热情，更助力其教学方法多元创新，为青年教师成长搭建优质平台。
罗宁老师围绕督导简报工作展开汇报，结合第八期稿件征集和审核实际，精准指出栏目内容规范要点。她强调稿件质量把控的重要性，期望督导们以更高标准打磨文章，确保简报切实发挥教学指导效能，成为学院教学经验交流的重要窗口。
郑端老师聚焦听课巡课工作，以敏锐专业视角，既挖掘优秀教师在课程设计、师生互动、案例选取等方面的创新亮点，又直面个别教师授课现存问题。在其引导下，督导团队围绕典型教学问题展开深度研讨，群策群力形成帮扶策略，为教学质量提升提供精准靶向。
张维老师就预答辩巡查工作进行全面复盘，细致剖析组织实施流程与疏漏环节，凭借丰富经验提炼优化方案，为后续正式答辩巡查工作筑牢根基，有力保障学院论文答辩工作规范有序推进。
系督导们亦积极投身交流，围绕听课过程中的多元问题畅所欲言，在思想碰撞中凝聚共识，为完善督导工作机制提供多元思路。
二、深探教学新境，赋能专业成长
会议第二环节，郑春教授基于建构主义理论和多元智力理论，以“智慧--对分课堂教学模式的改革与实践——基于西安外事学院的探索”为主题，开启了商学院督导研究员首期专家“摩课”活动。
郑春教授从理论溯源出发，抽丝剥茧阐释“智慧--对分课堂”的核心内涵，以生动案例辅以详实数据，深度解析该模式的实施路径与创新优势。其分享既有理论建构，又紧密贴合教学实际，为督导们打开教学改革新视野。
此外，郑春教授无私分享世界前沿课程设计模型与教学方法，从精妙导入激发兴趣，到巧妙提问启迪思维，再到匠心板书强化认知，多维度为督导们分享教学经验。参会督导专注聆听，坦言分享内容启发性强，为教学能力提升开拓了新思路与可操作方法。
本次督导工作例会，既是阶段性工作的系统总结与深度反思，更是教学创新发展的前瞻谋划与实践动员。通过实务交流与学术引领双轮驱动，督导团队进一步明晰工作方向、提升专业素养，为推动商学院教学质量再上新台阶、培育卓越人才积蓄磅礴力量。未来，商学院督导团队将以此次会议为契机，持续深耕教学督导与研究，为学院教育事业高质量发展保驾护航。
