商学院“两学一做”学习教育实施方案

2016年05月10日 12:41  点击:[]

      按照校党委工作部署和《关于在全校党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育实施意见》(西外院党〖2016〗7号)通知精神,结合商学院党建工作实际,特制定本实施方案。
      一、目标任务  
       2016年是学校实施“十三五” 规划、推动学校各项事业全面发展的开局之年,商学院各级党组织和党员将“两学一做”学习教育作为党建的重要工作来抓。要教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。学院各党支部及广大党员师生要从全局和战略的高度,充分认识理解开展“两学一做”学习教育的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,将学习教育与贯彻落实学校“十三五”发展规划、推进商学院向应用型转型的发展思路结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育教学质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,把推动全面从严治党要求落实到学校、学院党建工作的各个方面。
       二、主要内容
       1.学党章党规。通读熟读《中国共产党章程》,深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
       2.学系列讲话。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及习近平总书记关于教育工作和青年成长成才重要论述等有关书目、材料。        3.做合格党员。各党支部和全体党员要从严从实开展“两学一做”学习教育,以知促行,做“讲政治,有信念、讲规矩,有纪律、讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,发挥先锋模范作用。学院党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,敬业修德,潜心育人,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员和入党积极分子要以“六有”好青年为标准,坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造,做勤学修德、明辨笃实的表率。
       三、具体安排
      我院“两学一做”学习教育,根据参与对象分层次、分类别全面、深入展开,具体安排如下:
  (一)学院党总支层面
    1.开展党员组织关系集中排查(2016年4月-5月)。组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
    2、广泛动员,深入部署(2016年5月)。召开全体党支部书记“两学一做”学习教育动员大会,并做出具体部署,对教职工党支部的任务内容和时间节点做出明确要求,要求教师党员按照习总书记提出的好老师的“四有”标准,做教书育人、科研创新的表率;要求管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率;要求学生支部充分发挥组织引领作用,学生党员按照习总书记对大学生“六有”的具体要求,做全面发展、成长成才的表率。
    3、积极搭建网络学习教育平台(2016年5月)。在学院网站和商学院微信平台增设“两学一做”学习教育专栏,充分利用学院网站、“华彩霓商”、“鱼化龙书院”微信平台等新媒体,加强对学习教育内容的主动推送,送学到人,不断开拓学习教育的新阵地,创新学习教育的模式。
     4、在全体党员中开展“手抄党章100天”活动(2016年5月—10月),通过“华彩霓商”、“鱼化龙书院”微信公众平台对 “手抄党章”进行展示。活动结束后,将对所有手抄作品进行评比,于10月择期组织“手抄党章优秀作品展”,并对先进组织单位和个人给予表彰。
     5、以支部为单位,开展“迎七一,颂歌献给党”师生合唱比赛(2016年6月)。激发广大党员的爱党爱国的理想信念,激励全院党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,为学院的发展注入强大的精神动力。
     6、开展“两学一做”知识竞赛(2016年9月)。学院党总支组织开展以问卷形式的“两学一做”专题知识竞赛,要求全体党员及入党积极分子参加答题,实现学院党员全覆盖,达到以赛促学的目的。
     7.创新方式讲授专题党课(2016年上半年)。学院党总支书记、副书记带头,总支委员每人要讲一堂党课,各党支部书记在所在支部讲一次党课,达到强化互动交流、答疑释惑等目的。
     8.开展“特色党日”活动(2016年5月-11月)。以 “两学一做”学习教育为契机,立足学院实际,教工支部围绕做“四有”好老师主题,学生支部围绕做“六有”好青年主题开展“特色党日”活动。
    (二)教工党支部层面
     1.制定学习教育工作计划(2016年5月)。学习领会校、院两级党组织关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,制定各党支部的学习教育计划,并报学院党总支备案。
     2.围绕主题开展学习研讨(2016年上半年)。各党支部要把党员个人自学与支部集中学习结合起来:按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习;明确自学要求,引导党员搞好自学。每月至少召开一次全体党员会议,分别围绕校党委关于“两学一做”文件中要求的“四个专题”,围绕新时期合格党员的标准,如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何做“四有”好老师;如何带动全体师生员工齐心协力推进专业向应用型转型等问题开展讨论。
    3.创新方式讲授专题党课(2016年上半年)。党支部要创新形式,以多种方式在支部范围内安排专题党课。党支部书记要在所在党支部讲党课,党课要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力。
    4.开展专题组织生活会和民主评议(2016年11月—12月)。各党支部召开专题组织生活会,组织党员开展民主评议。支部书记代表班子对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
   (三)学生党支部层面
    1.制定支部的学习教育计划(2016年5月)。学习领会校、院两级党组织关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施。立足学生党支部的实际,制定符合学生党员实际和特点的学习教育计划,并报学院党总支备案。
    2.围绕主题开展学习研讨(2016年5月---11月)。把党员个人自学与支部集中学习结合起来:按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习;明确自学要求,引导党员搞好自学。每月至少召开一次全体党员会议,分别围绕校党委关于“两学一做”文件中要求的“四个专题”;围绕 “如何坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造,做勤学修德明辨笃实的表率”;如何做“四有”好学生等组织学习讨论并做好记录。此外,要求学生党员及入党积极分子结合学习和讨论情况,每人至少撰写一份学习心得体会并上交至所在支部。
    3、围绕主题开展系列活动(2016年5月-10月)。注重学做并举,一方面要将学习教育所要求的规定内容学扎实,另一方面要引导广大学生党员把“做合格党员”落实到具体行动上。组织本支部全体党员及涵盖的入党积极分子参与学院党总支开展的“两学一做”专题知识问答(卷);组织本支部全体党员及入党积极分子充分利用学院网站及微信平台,开展“两学一做”学做心得汇报和交流;加强宣传引导力度,在支部内部积极营造有利于深化拓展学习教育的舆论氛围。
    四、几点要求
    1.落实工作责任。学院党总支要强化组织领导作用,对所辖党支部“两学一做”学习教育进行全过程的指导。党支部作为学习教育的基本单位,要严格落实学习教育各项要求。要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。
    2.强化组织保障。建立学院领导联系党支部制度,每位院领导每学期至少参加一次所联系支部的活动。进一步加大对党支部书记、组织员等党务工作骨干的培训力度。注重运用各类媒体,宣传学校各级党组织“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。


                                                                                                          商学院党总支
                                                                                                          2016年5月8日

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